Một số luận điểm cơ bản của lý thuyết ký hiệu học có thể vận dụng vào quá trình đọc hiểu văn bản văn chương ở nhà trường trung học

Κώδικας QR

Một số luận điểm cơ bản của lý thuyết ký hiệu học có thể vận dụng vào quá trình đọc hiểu văn bản văn chương ở nhà trường trung học

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Ngô, Thị Trang, Hoàng, Thị Mai
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	2024
Θέματα:	Khoa học (Đại học Hồng Đức)
Διαθέσιμο Online:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/218829
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

MỘT SỐ LUẬN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA LÍ THUYẾT KÝ HIỆU HỌC CÓ THỂ VẬN DỤNG VÀO QUÁ TRÌNH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN CHƯƠNG Ở NHÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC
ανά: Ngô, Thị Trang, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Một số hướng vận dụng lí thuyết độc giả-phản hồi vào dạy học đọc hiểu văn bản văn học theo chương trình ngữ văn 2018
ανά: Nguyễn, Minh Nhật Nam, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Tiếp nhận văn chương và dạy học đọc hiểu văn bản /
ανά: Nguyễn Thị Hồng Nam, TS.

Vận dụng lí thuyết đọc hiểu để 101 rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh trung học cơ sở
ανά: Hoàng, Thị Minh Thảo
Έκδοση: (2024)

NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC PHẬT GIÁO LÝ - TRẦN
ανά: Phạm, Thị Thu Loan
Έκδοση: (2024)

Xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu truyện ngắn Đời thừa theo định hướng phát triển năng lực văn học cho học sinh
ανά: Nguyễn, Thị Mai Anh
Έκδοση: (2023)

Kiến thức cơ bản tai mũi họng
ανά: Ludman, Harold
Έκδοση: (2014)

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI DẠY HỌC ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN ĐỜI THỪA THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VĂN HỌC CHO HỌC SINH
ανά: Nguyễn, Thị Mai Anh
Έκδοση: (2023)

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI DẠY HỌC ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN ĐỜI THỪA THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VĂN HỌC CHO HỌC SINH
ανά: Nguyễn, Thị Mai Anh
Έκδοση: (2024)

Phiếu học tập - hình thức học tập có hiệu quả trong dạy học đọc hiểu văn bản văn chương ở trường trung học phổ thông
ανά: Trần, Thị Hạnh Phương
Έκδοση: (2024)

Nghiên cứu đọc hiểu văn bản và dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường phổ thông.
ανά: Hoàng, Bách Việt
Έκδοση: (2023)

Văn bản và dạy học đọc hiểu văn bản ở trường trung học : Vận dụng vào dạy học truyện dân gian /
ανά: Trịnh Thị Lan.
Έκδοση: (2017)

Vận dụng ngôn ngữ học văn bản vào dạy đọc hiểu truyện ngắn "Làng" (Kim Lân) ở Trung học cơ sở
ανά: Nguyễn, Thị Loan
Έκδοση: (2016)

Văn bản và dạy học đọc hiểu văn bản ở trường trung học
ανά: Trịnh, Thị Lan
Έκδοση: (2017)

Tổ chức cho học sinh thuyết trình trong dạy đọc hiểu văn bản :
ανά: Vũ, Thị Kim Hồng
Έκδοση: (2012)

Văn bản văn chương và hoạt động đọc văn bản văn chương /
ανά: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Truyến thống hiếu học, khoa cử của người Thanh Hóa thời kỳ quốc gia phong kiến độc lập
ανά: Nguyễn, Thị Hoa, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Người đọc trong luận bàn về văn chương của cổ nhân /
ανά: Trần Thái Học.

Đọc hiểu văn bản với việc tự học /
ανά: Trương Dình, ThS.

Đề xuất quy trình đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn phổ thông.
ανά: Phạm, Thị Phương Huyền
Έκδοση: (2023)

Sử dụng hệ thống văn bản trong dạy học đọc hiểu truyền thuyết
ανά: Nguyễn, Phước Bảo Khôi
Έκδοση: (2024)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy đọc hiểu văn bản thơ trữ tình chương trình Ngữ Văn 11, tập II, bộ cơ bản :
ανά: Nguyễn, Thị Thùy Trang
Έκδοση: (2013)

Mấy suy nghĩ về đọc hiểu văn bản văn học /
ανά: Quách Duy Bình.

Nâng cao hiệu quả học tiếng Nhật bằng phương pháp bản đồ tư duy
ανά: Hồ, Lê Thị Xuân Trinh, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Vận dụng dạy học theo dự án vào dạy đọc hiểu văn bản học ở trường trung học phổ thông :
ανά: Cao, Thị Thanh Nguyên
Έκδοση: (2016)

Hướng dẫn cách đọc hiểu dựa vào chủ đề văn bản trong giờ học môn ngữ văn /
ανά: Lê Thanh Bình.

Vận chuyển bùn cát sông Hồng dọc ven bờ biển Vịnh Bắc Bộ trên cơ sở phân tích khoáng vật nặng /
ανά: Lê Xuân Hồng, Lê Xuân Hoàn, Nguyễn Thị Kiều Duyên

VẬN DỤNG MARKETING VÀO LĨNH VỰC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
ανά: Lê, Quang Hiếu
Έκδοση: (2024)

Hỏi trong đọc hiểu văn bản /
ανά: Đặng Thiêm.

Mở rộng kiến thức bài học trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học (Chương trình Ngữ văn lớp 10) :
ανά: Nguyễn, Công Thành
Έκδοση: (2013)

Văn học dịch Việt Nam tại Nhật Bản từ góc nhìn diễn ngôn
ανά: Lê, Thị Thanh Tâm
Έκδοση: (2024)

Dạy học đọc hiểu văn bản chính luận ở trường trung học phổ thông :
ανά: Phan, Thị Ngọc Hân
Έκδοση: (2012)

Hiệu quả của thảo luận nhóm trong giờ đọc hiểu văn bản đế phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh :
ανά: Nguyễn, Thị Trúc Hà
Έκδοση: (2015)

Đa văn bản trong Ngàn mặt trời rực rỡ của Khaled Hosseini
ανά: Nguyễn, Thị Hạnh
Έκδοση: (2024)

Nghiên cứu hiệu lực của một số thuốc trừ cỏ dại hại cây gai xanh (BOEHMERIA NIVEA (L.) GAUD)
ανά: Trần, Thị Mai
Έκδοση: (2023)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 qua dạy đọc hiểu văn bản nghị luận
ανά: Nguyễn, Thị Xuân Mai
Έκδοση: (2014)

Đọc - hiểu văn bản "Hai cây Phong" /
ανά: Lê Huy Bắc, PGS.TS.

Vận dụng quan điểm của Đảng về xây dựng và hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa tại văn kiện Đại hội XII vào giảng dạy học phần tư tưởng Hồ Chí Minh về nhà nước
ανά: Nguyễn, Thị Tâm
Έκδοση: (2024)

SỰ VẬN ĐỘNG VỀ NỘI DUNG TƯ TƯỞNG CỦA TIỂU THUYẾT CHƯƠNG HỒI TRUNG ĐẠI VIỆT NAM
ανά: Võ, Văn Thành
Έκδοση: (2024)

Tích hợp dạy đọc hiểu vào dạy tạo lập văn bản để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 :
ανά: Nguyễn, Bình An
Έκδοση: (2019)