So sánh hai phương pháp tiếp cận PBL và CDIO trong cải cách giáo dục kỹ thuật

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Trịnh, Huề
Médium: Článek
Jazyk:Vietnamese
Vydáno: 2024
Témata:
On-line přístup:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/228220
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt