Biện pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo hướng tích hợp

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Những tác giả chính: Vũ, Thị Lan, Nguyễn, Như Mai
Format: Bài viết
Jezik:Vietnamese
Izdano: 2024
Online dostop:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/229486
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki