Một số quan niệm về tư duy bậc cao trong dạy học ở trường phổ thông

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Cao, Thị H, Nguyễn, Thị Quốc Hòa
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/235975
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt