Vận dụng phương pháp giao tiếp vào xây dựng đề bài tập làm văn giúp học sinh tiểu học trải nghiệm sáng tạo khi làm bài

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Nguyễn, Thị Dung, Lương, Thị Hương Lan
Formato: Atigo
Idioma:Vietnamese
Publicado em: 2024
Assuntos:
Acesso em linha:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/238368
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt