Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải bài toán thực tiễn (Toán 10)

क्यूआर कोड

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải bài toán thực tiễn (Toán 10)

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	Nguyễn, Ái Quốc, Nguyễn, Vũ Quỳnh Như
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	2024
विषय:	Tạp chí Giáo dục
ऑनलाइन पहुंच:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/240880
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải các bài toán thực tiễn (Toán 9)
द्वारा: Nguyễn, Dương Hoàng, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Dạy học giải toán nội dung “Các phép toán trên tập hợp” (Toán 10) thông qua tranh luận khoa học: một nghiên cứu trường hợp
द्वारा: Nguyễn, Ái Quốc
प्रकाशित: (2024)

Mô hình bài tập toán sinh học
द्वारा: Nguyễn, Thị Hằng Nga
प्रकाशित: (2024)

Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)
द्वारा: Nguyễn, Thị Mỹ Hằng, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Dạy học toán thông qua tranh luận khoa học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Ái Quốc
प्रकाशित: (2023)

Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học trong dạy học nội dung “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)
द्वारा: Bùi, Anh Kiệt, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh thông qua dạy học giải bài toán thực tiễn ở lớp 9
द्वारा: Nguyễn, Ngọc Giang, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Dạy học giải một số bài toán gắn với thực tiễn nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 9
द्वारा: Nguyễn, Ngọc Giang, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Tài liệu chuyên toán bài tập hình học 10
द्वारा: Đoàn, Quỳnh
प्रकाशित: (2013)

Tài liệu chuyên toán bài tập hình học 10
द्वारा: Đoàn, Quỳnh
प्रकाशित: (2015)

Ứng dụng mô hình hóa toán học giải quyết bài toán thực tế trong chương trình đại số lớp 10
द्वारा: Huỳnh, Ngọc Diễm
प्रकाशित: (2023)

Liên tưởng bài toán hình học với một tình huống thực tế trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Vũ, Hữu Tuyên
प्रकाशित: (2024)

Quy trình thiết kế bài tập mô hình hóa trong dạy học môn toán ở tiểu học
द्वारा: Hoàng, Thị Ngà, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Về dạy học môn Toán và vấn đề kết nối Toán học với thực tiễn trong dạy học.
द्वारा: Nguyễn, Tiến Trung
प्रकाशित: (2019)

Tài liệu chuyên Toán Hình học 10 :
द्वारा: Đoàn, Quỳnh
प्रकाशित: (2013)

Xây dựng cà sử dụng bài toán thực tiễn trong dạy học các học phần toán cho sinh viên sư phạm toán /
द्वारा: Phan Thị Tình.

Giải toán hình học 10 :
द्वारा: Võ, Anh Dũng
प्रकाशित: (2007)

Giải toán hình học 10 :
द्वारा: Võ, Anh Dũng
प्रकाशित: (2013)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn dạy học hình học 10 :
द्वारा: Nguyễn, Đức Toàn
प्रकाशित: (2020)

Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học vào giải các bài toán thực tiễn trong dạy học nội dung “giá trị lớn nhất của hàm số” (giải tích 12)
द्वारा: Đinh, Thị Kiều Diễm, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Tổ chức dạy học vận dụng nguyên hàm - tích phân giải bài toán thực tế thông qua mô hình hóa toán học
द्वारा: Phan, Anh Tài
प्रकाशित: (2023)

Thiết kế bài soạn môn toán - Phát triển năng lực học sinh tiểu học
द्वारा: Vũ, Quốc Chung
प्रकाशित: (2019)

Vận dụng mô hình dạy học vừa đúng lúc vào dạy học các định luật bảo toàn Vật lí 10
द्वारा: Mai, Hoàng Phương, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Dạy học ứng dụng “định lí Sin” vào giải các bài toán thực tiễn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Huy Thao, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Sử dụng mô hình dạy học trong một số chủ đề toán tiểu học
द्वारा: Lê, Trung Hiếu
प्रकाशित: (2024)

Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm toán trong dạy học một số học phần toán học cơ bản
द्वारा: Hoàng, Công Kiên, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học nội dung hình học (Toán 7)
द्वारा: Nguyễn, Hữu Quang Huy, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Sử dụng tương tự giữa các bài toán để bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Phan, Anh Tài
प्रकाशित: (2019)

Đánh giá năng lực mô hình hóa Toán học của học sinh cấp trung học phổ thông
द्वारा: Lê, Phương Anh, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Xây dựng các bài toán mô hình hóa từ thực tiễn trong dạy học môn toán lớp 12 :
द्वारा: Trần, Thị Thu Thảo
प्रकाशित: (2017)

Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học thực hành
द्वारा: Nguyễn, Tiến Trung, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Mô hình hóa trong dạy học hệ thức lượng thuộc chương trình toán 10 :
द्वारा: Nguyễn, Xuân Hè
प्रकाशित: (2017)

Sử dụng Bài toán nhận thức trong dạy học chương Halogen - Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
द्वारा: Đặng, Trần Xuân, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Một số biện pháp xây dựng bài toán kinh tế trong dạy học chủ đề "hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn" (Toán 10)
द्वारा: Phạm, Thị Hồng Hạnh, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Biện pháp bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 6, 7
द्वारा: Vũ, Thị Bình
प्रकाशित: (2024)

Vận dụng mô hình dạy học vừa đúng lúc vào dạy học các định luật bảo toàn Vật lí lớp 10
द्वारा: Mai, Hoàng Phương, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Mô hình bài tập toán sinh học /
द्वारा: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Vận dụng mô hình “lớp học đảo ngược” vào dạy học bài “oxi - ozon” (Hóa học 10) thông qua bài giảng E-learning
द्वारा: Nguyễn, Mậu Đức
प्रकाशित: (2023)

Dạy học giải bài tập hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
द्वारा: Lê, Ngọc Sơn, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Giáo dục toán học thực tiễn: Một nghiên cứu áp dụng vào dạy học hình học 10 :
द्वारा: Ngô, Trần Thủy Tiên
प्रकाशित: (2019)