Đào tạo giáo viên tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số - tiếp cận theo mô hình TPACK
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Trương, Ngọc Dương, Phạm, Thị Thanh Hải |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/240907 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Development of Science Teachers' TPACK:
East Asian Practices
Bỡi: Hsu, Ying Shao
Được phát hành: (2016) -
Perceptions of Vietnamese EFL high school teachers on their technological pedagogical and content knowledge (TPACK) :
Bỡi: Lưu, Hữu Thọ
Được phát hành: (2019) -
Đào tạo sinh viên sư phạm dạy học toán với công nghệ thông tin: góc nhìn từ khung TPACK
Bỡi: Tăng, Minh Dũng
Được phát hành: (2023) -
Implications of Open Access Repositories Quality Criteria and Features for Teachers’ TPACK Development. 1st ed. 2017
Bỡi: Tavares, Rita, et al.
Được phát hành: (2020) -
Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên theo hướng tiếp cận lý thuyết năng lực
Bỡi: Dương, Bạch Dương
Được phát hành: (2023)