INVESTIGATING THE EXPERIENCES OF STUDENTS WITH DISABILITIES WITH E-LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC IN VIETNAMESE HIGHER EDUCATION

Mã QR

INVESTIGATING THE EXPERIENCES OF STUDENTS WITH DISABILITIES WITH E-LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC IN VIETNAMESE HIGHER EDUCATION

This study uses a mixed-methods approach to investigate the experiences of Vietnamese university students with disabilities (visual/mobility impairments) with e-learning as a consequence of emergency remote teaching during the COVID-19 pandemic. An analysis of the ideas of 20 surveyed students with...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Nguyen, Hoang Thien, Nguyen, Thi Ngoc Nga, Ly, Thi Kim Cuc, Nguyen, Dong Khanh, Ho, Hoang Thao Nhi, Truong, Thi Hong Nhung
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	Trường Đại học Đà Lạt 2024
Những chủ đề:	COVID-19 E-learning Higher education Students with disabilities
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/256864 https://tckh.dlu.edu.vn/index.php/tckhdhdl/article/view/1089
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

The human rights of persons with intellectual disabilities
Bỡi: Herr, Stanley S.
Được phát hành: (2003)

Online Study during Covid’ 19: What Students Like and Dislike in Online Courses
Bỡi: Nguyễn, Thị Ái Minh, et al.
Được phát hành: (2024)

Diagnosis and management of learning disabilities
Bỡi: Brown, Frank R.
Được phát hành: (1996)

Online Study versus Face-to-Face Study During COVID-19: Perceived Students’ Feelings Before and After Their First Online Course
Bỡi: Nguyễn, Thị Ái Minh, et al.
Được phát hành: (2024)

A COMPARISON OF THE WORDS CREATED DURING THE COVID PANDEMIC AND THOSE CREATED DURING THE WORLD WAR II
Bỡi: Hoàng, Thúy Quỳnh
Được phát hành: (2024)

How to conduct CSR activities to build consumer trust and corporate reputation in Covid-19 pandemic?
Bỡi: Nguyễn, Văn Anh, et al.
Được phát hành: (2023)

Enabling University: Impairment, (Dis)ability and Social Justice in Higher Education
Bỡi: Brabazon, Tara
Được phát hành: (2016)

Reverberations : Disability and the new kinship imaginary /
Bỡi: Rapp, Rayna.

Disability and the life course :
Được phát hành: (2001)

Using explanatory item response theory modeling to investigate context effects of differential item functioning for students with disabilities /
Bỡi: Randall, Jennifer.

Transformative Perspectives and Processes in Higher Education
Bỡi: Dailey-Hebert, Amber, et al.
Được phát hành: (2016)

Improving Accessible Digital Practices in Higher Education
Bỡi: Seale, Jane
Được phát hành: (2020)

Practical parenting and learning disabilities
Bỡi: Susan, Maynard
Được phát hành: (2014)

Servicescape and customer behavioral intentions – A study in the aviation sector
Bỡi: Nguyễn, Văn Anh, et al.
Được phát hành: (2024)

The transition of Adult Students to Higher Education : Legitimate Peripheral Participation in a Community of Practice? /
Bỡi: O'Donnell, Victoria L., PhD.

Meeting physical and health needs of children with disabilities
Được phát hành: (2000)

Benedicte Ingstad and Susan Reynolds Whyte's (eds.) Disability in local and global worlds : book review/
Bỡi: Richard, Bonnie.

Accessibility to policies and resource mobilization of organizations for people with disabilities in Vietnam /
Bỡi: Le Thi Nhung.

People with disabilities in Vietnam :
Được phát hành: (2011)

PROTECTIVE BEHAVIOR AGAINST COVID-19 AMONG VIETNAMESE PEOPLE IN THE SOCIAL DISTANCING CAMPAIGN: A CROSS-SECTIONAL STUDY
Bỡi: Lê, Vũ Đình Phi, et al.
Được phát hành: (2023)

Social work with disabled people /
Bỡi: Oliver, Michael, 1945-
Được phát hành: (2006)

Academic Language and Learning Support Services in Higher Education
Bỡi: Velliaris, Donna M.
Được phát hành: (2020)

Inclusion, Disability and Culture
Bỡi: Hassanein, Elsayed Elshabrawy Ahmad
Được phát hành: (2016)

Practice-based Learning in Higher Education: Jostling Cultures
Bỡi: Kennedy, M, et al.
Được phát hành: (2016)

Diverse Voices of Disabled Sexualities in the Global South
Bỡi: Chappell, Paul, et al.
Được phát hành: (2019)

Internationalisation in Vietnamese Higher Education
Bỡi: Tran, Ly Thi, et al.
Được phát hành: (2020)

Ending disability discrimination
Bỡi: May, Gary E
Được phát hành: (2005)

Denominational Higher Education during World War II
Bỡi: Laukaitis, John J.
Được phát hành: (2020)

Multidisciplinary Perspectives on International Student Experience in Canadian Higher Education
Bỡi: Tavares, Vander
Được phát hành: (2020)

Special educational needs and inclusive education :
Được phát hành: (2004)

Special educational needs and inclusive education :
Được phát hành: (2004)

Ứng dụng công nghệ AI trong theo dõi cảnh báo bất thường của bệnh nhân Covid-19 và hậu Covid-19 tại thành phố Đà Lạt
Bỡi: Phạm, Đình Trung
Được phát hành: (2024)

Teaching Reflective Learning in Higher EducationL: A Systematic Approach Using Pedagogic Patterns
Bỡi: Ryan, Mary Elizabeth
Được phát hành: (2016)

The Palgrave Handbook of Disability and Citizenship in the Global South
Bỡi: Watermeyer, Brian, et al.
Được phát hành: (2019)

Teaching for quality learning at university : what the student does /
Bỡi: Biggs, John B.
Được phát hành: (2003)

Student Learning in German Higher Education
Bỡi: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, et al.
Được phát hành: (2020)

Literature review of service quality and student satisfaction from the perspective of quality assurance in higher education = Tổng quan tài liệu về chất lượng dịch vụ và sự hài lòng của sinh viên từ quan điểm đảm bảo chất lượng giáo dục đại học /
Bỡi: Pham Thi Lan Phuong.

Comorbid Conditions in Individuals with Intellectual Disabilities
Bỡi: Matson, Johnny L, et al.
Được phát hành: (2015)

Enhancing Student-Centred Teaching in Higher Education
Bỡi: Gravett, Karen, et al.
Được phát hành: (2020)

Higher Education in the BRICS Countries: Investigating the Pact between Higher Education and Society
Bỡi: Schwartzman, Simon, et al.
Được phát hành: (2016)