Các quan điểm tiếp cận mô hình hóa toán học và khả năng vận dụng vào thực tiễn dạy học toán ở Việt Nam
Saved in:
| Main Authors: | Cao, Thị H, Vi, Tiến Dũng |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/284485 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Similar Items
-
Vấn đề thực tiễn trong dạy học mô hình hóa toán học ở trường phổ thông
by: Cao, Thị Hà, et al.
Published: (2025) -
Ứng dụng Toán học vào bài toán tìm điểm cân bằng NASH của một số mô hình COURNOT
by: Phạm, Thị Hồng Hạnh, et al.
Published: (2025) -
TIẾP CẬN C–P–A TRONG DẠY HỌC TOÁN
by: Bùi, Thị Hạnh Lâm, et al.
Published: (2025) -
Giáo dục toán học thực tiễn: Một nghiên cứu áp dụng vào dạy học hình học 10 :
by: Ngô, Trần Thủy Tiên
Published: (2019) -
Tiếp cận văn hóa toán học trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông
by: Nguyễn, Danh Nam, et al.
Published: (2024)