Increasing vocabulary retentionthrough using wordwal. net: a case study at tran van on high school

Mã QR

Increasing vocabulary retentionthrough using wordwal. net: a case study at tran van on high school

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Dang, Thi Thu, Nguyen, Huu The
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2025
Những chủ đề:	Tạp chí Thiết bị Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/286837
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Using Wordwall online tool to Engage HUFLIT first-year students with Learning English Vocabulary
Bỡi: Lâm, Mỹ An
Được phát hành: (2025)

Using songs to enrich english vocabulary for 4th grade students at school in Hanoi
Bỡi: Nghiêm, Thị Khánh Linh
Được phát hành: (2025)

USING BALL GAMES TO INCREASE SECOND GRADERS’ MOTIVATION AND VOCABULARY LEARNING IN A PRIMARY SCHOOL IN VIETNAM
Bỡi: Le, Hoang Ngan, et al.
Được phát hành: (2025)

The effect of keyword strategy on vocabulary memorization of efl learners: a case study at a rural high school in an province :
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Minh
Được phát hành: (2010)

Ứng dụng Wordwall để cải thiện kỹ năng Nghe của sinh viên: Nghiên cứu tình huống
Bỡi: Nguyễn, Mai Linh, et al.
Được phát hành: (2025)

The use of the story-telling technique in teaching vocabulary in high school classrooms
Bỡi: Phạm, Huỳnh Phú Quý
Được phát hành: (2024)

Some strategies to study English vocabulary
Bỡi: Nguyễn, Hiệp Thanh Nga, et al.
Được phát hành: (2025)

The impact of incidental acquistion and intentional learning on efl studént' vocabulary retention: a case study at a high school in the mekong delta :
Bỡi: Trương, Thị Bích Ngọc
Được phát hành: (2013)

The effect of using visual aids on teaching english vocabulary at Thot Not high school :
Bỡi: Đỗ, Huỳnh Thảo Lan
Được phát hành: (2010)

The Effects of using quizlet app on EFL high school students' vocabulary retention :
Bỡi: Tô, Thái Ngọc Dung
Được phát hành: (2020)

Using some cooperative learning structures to increase efl learners' motivation in speaking and improve their speaking performance: a case study of grade 10 students at Mang Thit high school, Vinh Long province
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Trinh
Được phát hành: (2008)

Using tasks to teach vocabulary to tenth graders at a high school in Cantho city :
Bỡi: Nguyễn, Hoài An
Được phát hành: (2016)

Using sense relations in teaching vocabulary for English language learners
Bỡi: Nghiem, Thi Thuy
Được phát hành: (2025)

Quizizz: a useful learning application to students’ vocabulary mastery
Bỡi: Đỗ, Thu Hằng
Được phát hành: (2025)

The effect of vocabulary glosses on high school students' vocabulary learning through reading :
Bỡi: Ho, Ngoc Truc Minh
Được phát hành: (2010)

Application of behavioral learning theory in teaching English vocabulary for the students at Bac Hong primary school in Hanoi
Bỡi: Lê, Thị Hạnh, et al.
Được phát hành: (2025)

INVESTIGATION INTO THE MOTIVATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS IN LEARNING VOCABULARY USING GAMES IN AN ENGLISH LANGUAGE LESSON
Bỡi: Nguyen, Van Phi
Được phát hành: (2025)

Enhancing learner autonomy in English vocabulary acquisition through the use of Quizizz
Bỡi: Phan, Thi Nhu Quynh
Được phát hành: (2025)

The effects of mind mapping in vocabulary teaching and learning on high school students vocabulary retention =
Bỡi: Huỳnh, Thị Mỹ Duyên
Được phát hành: (2009)

The impacts of diary writing on EFL high school students’ writing fluency - A case study at a high school in the Mekong Delta :
Bỡi: Võ, Thị Ánh Nguyệt
Được phát hành: (2015)

The effects of the speaking talk used as an output task in the reading lesson on high school students’ vocabulary retention :
Bỡi: Phạm, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2011)

University organizational culture from students’ perspective: A case study at Tra Vinh Univeristy using the OCAI tool
Bỡi: Huỳnh, Mỹ Phương, et al.
Được phát hành: (2025)

Survey results on the effectiveness of using mind maps to improve students’ vocabulary learning
Bỡi: Nguyễn, Phú Cường
Được phát hành: (2025)

Using mind mapping to improve English vocabulary learning for the 10th graders
Bỡi: Nguyễn, Quỳnh Trang, et al.
Được phát hành: (2025)

An investigation into vocabulary learning strategies used by the 12th graders at a high school in Kien Giang province
Bỡi: Đặng Thị Thúy An
Được phát hành: (2024)

Should teachers use VietNamese in teaching listening & speaking skills to students at elementary english proficiency? case study at An Giang University)
Bỡi: Dương, Thị Diễm Phúc
Được phát hành: (2025)

Metacognitive strategies and reading comprehension : a case study at a high school in Mekong Delta :
Bỡi: Lê, Thị Ái Mỹ
Được phát hành: (2013)

A comparative study on the effects of rote learning of short texts and sentence writing on high school students’ vocabulary retention :
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Huyền
Được phát hành: (2018)

B.A Thesis. Major: English. Degree: Bachelor of Art Spoken error correction in Thanh Binh 1 High School - A case study
Bỡi: Phan, Huu Phuoc
Được phát hành: (2012)

Investigation on the difficulties in listening skills faced by 10th grade students at a high school in Hanoi
Bỡi: Trần, Thị Dung
Được phát hành: (2025)

Literature study in the high schools /
Bỡi: Burton, Dwight L.
Được phát hành: (1961)

The effects of vocabulary learning from context cues on vocabulary long-term memory among high school students :
Bỡi: Lê, Ngọc Diệp
Được phát hành: (2010)

Numerical simulations and case studies using visual C++ .NET
Được phát hành: (2005)

Numerical simulations and case studies using Visual C++.Net
Được phát hành: (2005)

Impacts of the case-study method on English acquisition: perspectives of transnational students
Bỡi: Phạm, Thị Phương
Được phát hành: (2025)

High school EFL teachers' beliefs and practices in vocabulary learning strategy instruction
Bỡi: Pham, Thi Huyen Trang
Được phát hành: (2014)

The effects of task-based language teaching on high school students' vocabulary learning
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Gọn
Được phát hành: (2023)

Autonomous Learning Case Study in General English 1 Classes at UFM and Suggestions
Bỡi: Nguyễn, Thị Tuyết Mai
Được phát hành: (2025)

Common students’ translation errors: a case study in felte, ulis, vnu
Bỡi: Trần, Thị Bích Ngọc
Được phát hành: (2025)

The effects of the visual, auditory, and kinesthetic (VAK) model on EFL high school students’ vocabulary retention :
Bỡi: Trương, Hữu Nghị
Được phát hành: (2020)