Metacognitive strategies and reading comprehension : a case study at a high school in Mekong Delta : Luận văn thạc sĩ . Ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
Tìm ra các chiến lược đọc siêu nhận thức mà học sinh áp dụng trong quá trình đọc hiểu bằng tiếng Anh, sự khác biệt trong việc sử dụng các chiến lược đọc siêu nhận thức giữa 3 nhóm sinh viên có trình độ học giỏi, trung bình, yếu và tìm ra...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | Undetermined |
| Опубликовано: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|