Metacognitive strategies and reading comprehension : a case study at a high school in Mekong Delta : Luận văn thạc sĩ . Ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Tìm ra các chiến lược đọc siêu nhận thức mà học sinh áp dụng trong quá trình đọc hiểu bằng tiếng Anh, sự khác biệt trong việc sử dụng các chiến lược đọc siêu nhận thức giữa 3 nhóm sinh viên có trình độ học giỏi, trung bình, yếu và tìm ra...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Lê, Thị Ái Mỹ
Format:	Livre
Langue:	Undetermined
Publié:	Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2013
Sujets:	Ngôn ngữ tiếng Anh,Đọc hiểu,English language,Reading and comprehension
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Metacognitive strategies and reading comprehension : a case study at a high school in Mekong Delta : Luận văn thạc sĩ . Ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Documents similaires