An analysis of errors made by grade 11 Vietnamese students in writing paragraphs
The research aims to categorize prevalent error types to elucidate the error patterns specific to these learners. Furthermore, it investigates student-perceived challenges contributing to these errors. By addressing these objectives, the study seeks to inform the development of targeted pedagogical...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Luận văn |
| Idioma: | English |
| Publicado: |
Trường Đại học Đà Lạt
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Acceso en liña: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/290815 |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|