An analysis of errors made by grade 11 Vietnamese students in writing paragraphs
The research aims to categorize prevalent error types to elucidate the error patterns specific to these learners. Furthermore, it investigates student-perceived challenges contributing to these errors. By addressing these objectives, the study seeks to inform the development of targeted pedagogical...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Daljnji autori: | |
| Format: | Disertacija |
| Jezik: | English |
| Izdano: |
Trường Đại học Đà Lạt
2025
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/290815 |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|