An analysis of errors made by grade 11 Vietnamese students in writing paragraphs

The research aims to categorize prevalent error types to elucidate the error patterns specific to these learners. Furthermore, it investigates student-perceived challenges contributing to these errors. By addressing these objectives, the study seeks to inform the development of targeted pedagogical...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Nguyễn, ngọc An
অন্যান্য লেখক: Ngô, Công Lem
বিন্যাস: গবেষণাপত্র
ভাষা:English
প্রকাশিত: Trường Đại học Đà Lạt 2025
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/290815
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt