English Language Teaching. Volume 56, Number 4, 2002
Articles Back Editorial ELT J 2002 56: 349-350; doi:10.1093/elt/56.4.349 Ken Hyland Options of identity in academic writing ELT J 2002 56: 351-358; doi:10.1093/elt/56.4.351 Paula Jullian Uncovering implicit information in original compounds ELT J 2002 56:...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
Oxford University Press
2009
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/306 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|