Từ mô hình 3C dến mô hình 6C trong giảng dạy đại học
Để trả lời cho câu hỏi giảng cái gì? (What?) Nội dung bài giảng phải bộc lộ đầy đủ kiến thức sâu về chuyên môn và rộng về lĩnh vực, phạm vi ứng dụng. - Đối tượng bị ấn tượng bởi kiến thức sâu, rộng nhưng đơn giản chứ không phải bởi sự trình bày nặng về biểu diễn, phơi bày sự thông thái. “Hãy...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/37900 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!