Nghiên cứu định chuẩn và công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học của sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN
Khái quát hoá lý luận để làm cơ sở cho vấn đề nghiên cứu định chuẩn và công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lý học theo phương pháp trắc nghiệm. Xác định chuẩn để xây dựng bộ công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lý học 2 của sinh viên chuyên ngành tâm lý học theo phương...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Đỗ, Thị Châu |
---|---|
التنسيق: | Bài viết |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2015
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/56736 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học cho sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN bằng phương pháp mô hình hóa có sử dụng phương tiện overhead
بواسطة: Đỗ, Thị Châu
منشور في: (2015) -
Kiểm tra, đánh giá môn lịch sử ở trường THCS bằng hình thức trắc nghiệm khách quan /
بواسطة: Đào Viết Quý. -
Những vấn đề cơ bản trong đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên nghành của sinh viên /
بواسطة: Hoàng Văn Thái, ThS. -
Bộ câu hỏi ôn tập và đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm
منشور في: (2005) -
Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
بواسطة: Trần Viết Quang, TS.