Nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học cho sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN bằng phương pháp mô hình hóa có sử dụng phương tiện overhead
113 tr. Trình bày lý luận chung về vấn đề nâng cao chất lượng đào tạo đại học, trong đó có chất lượng dạy học môn Tâm lý học. Nêu các phương pháp nghiên cứu : phương pháp thu thập thông tin, phương pháp mô hình hoá tài liệu dạy-học, phương pháp thực nghiệm và phương pháp xử lý thông tin bằng toán...
Guardat en:
Autor principal: | Đỗ, Thị Châu |
---|---|
Format: | Bài viết |
Idioma: | Vietnamese |
Publicat: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2015
|
Matèries: | |
Accés en línia: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/57170 |
Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ítems similars
-
Nghiên cứu định chuẩn và công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học của sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN
per: Đỗ, Thị Châu
Publicat: (2015) -
Nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường phổ thông qua phương pháp dạy học nêu vấn đề /
per: Đặng Hoàng Sang. -
Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông /
per: Lê Thị Hoài Châu.
Publicat: (2008) -
Sử dụng bài tập hóa học như một phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học ở trường phổ thông /
per: Lê Văn Năm, TS. -
Phương pháp dạy học môn toán
per: Nguyễn, Bá Kim
Publicat: (2015)