New Digital Technology in Education:
Conceptualizing Professional Learning for Educators

Mã QR

New Digital Technology in Education: Conceptualizing Professional Learning for Educators

This book addresses the issues confronting educators in the integration of digital technologies into their teaching and their students’ learning. Such issues include a skepticism of the added value of technology to educational learning outcomes, the perception of the requirement to keep up with th...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Ng, Wan
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	Springer 2016
Những chủ đề:	General Administration Education Educational innovations Educational technology
Truy cập trực tuyến:	https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60177
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

New Media, Knowledge Practices and Multiliteracies: HKAECT 2014 International Conference
Bỡi: Ma, W.W.K, et al.
Được phát hành: (2016)

Technology in Education: International Conference, ICTE 2014, Hong Kong, China, July 2-4, 2014. Revised Selected Papers
Bỡi: Li, K.C, et al.
Được phát hành: (2015)

Digital Technology as Affordance and Barrier in Higher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Smale, Maura A., et al.
Được phát hành: (2020)

Learning to Educate. 1st ed. 2017
Bỡi: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Được phát hành: (2020)

Effective teaching with technology in higher education
Bỡi: Bates, A. W.
Được phát hành: (2003)

Digital Learning: Architectures of Participation
Bỡi: Ecclesfield, Nigel, et al.
Được phát hành: (2020)

Educational Leaders Without Borders: Rising to Global Challenges to Educate All
Bỡi: Papa, Rosemary, et al.
Được phát hành: (2015)

Educational Leadership Relationally: A Theory and Methodology for Educational Leadership, Management and Administration
Bỡi: Eacott, Scott
Được phát hành: (2016)

Digital Media in Education
Bỡi: Cannon, Michelle
Được phát hành: (2020)

Technology, Research and Professional Learning
Bỡi: Zhang, Jingjing
Được phát hành: (2020)

Engineering Education through Social Innovation
Bỡi: Gorham, Douglas, et al.
Được phát hành: (2020)

Teacher Education in Professional Learning Communities
Bỡi: Huang, Xuefeng
Được phát hành: (2020)

Conceptualizing Soft Power of Higher Education
Bỡi: Li, Jian
Được phát hành: (2020)

Technology and innovation in adult learning
Bỡi: King, Kathleen P.
Được phát hành: (2017)

The Body in Professional Practice, Learning and Education: Body/Practice
Bỡi: Green, Bill, et al.
Được phát hành: (2016)

Impact of AI Technologies on Teaching, Learning, and Research in Higher Education
Bỡi: Verma, Shivani, et al.
Được phát hành: (2020)

Controversies in Education: Orthodoxy and Heresy in Policy and Practice
Bỡi: Proctor, Helen, et al.
Được phát hành: (2016)

An Analysis of Two Decades of Educational Technology Publications
Bỡi: Natividad, Gloria, et al.
Được phát hành: (2020)

Educational Technology. 1st ed.
Bỡi: Huang, Ronghuai, et al.
Được phát hành: (2020)

Distance Learning, E-Learning and Blended Learning in Mathematics Education
Bỡi: Silverman, Jason, et al.
Được phát hành: (2020)

International Education Aid in Developing Asia: Policies and Practices
Bỡi: Cheng, I-Hsuan, et al.
Được phát hành: (2016)

Digital Media, Culture and Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Potter, John, et al.
Được phát hành: (2020)

Information and Communications Technology in Primary School Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Sarkar, Subrata, et al.
Được phát hành: (2020)

STEM Education Across the Learning Continuum
Bỡi: MacDonald, Amy, et al.
Được phát hành: (2020)

Artificial Intelligence in Education Building Technology Rich Learning Contexts That Work
Bỡi: Luckin, Rosemary, et al.
Được phát hành: (2013)

The Future of Technology Education
Bỡi: Williams, P John, et al.
Được phát hành: (2016)

Improving Accessible Digital Practices in Higher Education
Bỡi: Seale, Jane
Được phát hành: (2020)

Mentoring for Learning: Climbing the Mountain
Bỡi: Tillema, Harm, et al.
Được phát hành: (2016)

Teacher Mediated Agency in Educational Reform in China
Bỡi: Yang, Hongzhi
Được phát hành: (2016)

New Directions for Computing Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Fee, Samuel B., et al.
Được phát hành: (2020)

Learning and Knowledge Analytics in Open Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Lai, Feng-Qi, et al.
Được phát hành: (2020)

New Media for Educational Change
Bỡi: Deng, Liping, et al.
Được phát hành: (2020)

Uses of Technology in Primary and Secondary Mathematics Education
Bỡi: Ball, Lynda, et al.
Được phát hành: (2020)

Research on e-Learning and ICT in Education
Bỡi: Mikropoulos, Tassos Anastasios
Được phát hành: (2020)

Educational Media and Technology Yearbook
Bỡi: Branch, Robert Maribe
Được phát hành: (2020)

Boaventura and Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Oliveira, Inês Barbosa de
Được phát hành: (2020)

Science Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Taber, Keith S., et al.
Được phát hành: (2020)

Inclusive Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Plows, Vicky, et al.
Được phát hành: (2020)

The Changing Governance of Higher Education and Research: Multilevel Perspectives
Bỡi: Jansen, Dorothea, et al.
Được phát hành: (2016)

E-Learning Systems, Environments and Approaches: Theory and Implementation
Bỡi: Isaias, P, et al.
Được phát hành: (2016)