Teaching Reflective Learning in Higher EducationL: A Systematic Approach Using Pedagogic Patterns
This book is about understanding the nature and application of reflection in higher education. It provides a theoretical model to guide the implementation of reflective learning and reflective practice across multiple disciplines and international contexts in higher education. The book presents rese...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ryan, Mary Elizabeth |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Springer
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60187 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
مواد مشابهة
-
Learning to teach in higher education
بواسطة: Paul Ramsden
منشور في: (1995) -
Exploring Learning & Teaching in Higher Education
بواسطة: Li, Mang, وآخرون
منشور في: (2016) -
Transformative Perspectives and Processes in Higher Education
بواسطة: Dailey-Hebert, Amber, وآخرون
منشور في: (2016) -
Effective teaching with technology in higher education
بواسطة: Bates, A. W.
منشور في: (2003) -
A guide to reflective practice for new and experienced teachers
بواسطة: Hope Hartman
منشور في: (2010)