Research in Early Childhood Science Education
This book emphasizes the significance of teaching science in early childhood classrooms, reviews the research on what young children are likely to know about science and provides key points on effectively teaching science to young children. Science education, an integral part of national and state s...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Cabe Trundle, Kathy, Saçkes, Mesut |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Springer
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60204 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Beginning essentials in early childhood education
Bỡi: Gordon, Ann Miles
Được phát hành: (2007) -
Contemporary Research and Perspectives on Early Childhood Mathematics Education
Bỡi: Elia, Iliada, et al.
Được phát hành: (2020) -
Expanding opportunities for the next generation: early childhood development in the Middle East and North Africa
Bỡi: El-Kogali, Safaa,, et al.
Được phát hành: (2015) -
Early Childhood Education in Three Cultures:
China, Japan and the United States
Bỡi: HUO, Liyan, et al.
Được phát hành: (2016) -
Statistics in Early Childhood and Primary Education
Bỡi: Leavy, Aisling, et al.
Được phát hành: (2020)