Công tác khảo sát online lấy ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành
Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc lấy ý kiến phản hồi của sinh viên (SV) đem lại hiệu quả đáng được ghi nhận: nó giúp rút ngắn thời gian cũng như giảm nguồn nhân lực và tài lực của cơ sở đào tạo dành cho mảng công tác bắt buộc phải làm theo định kỳ hàng năm học và/ hoặc hàng học kỳ này. Nắm bắt...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Thị Kim Oanh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60445 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Kinh nghiệm khảo sát ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên bằng hình thức online tại Trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh (HUTECH)
Bỡi: Nguyễn, Thị Sáu, et al.
Được phát hành: (2016) -
Khảo sát sự hài lòng của Sinh viên đối với môn học Giáo dục Thể chất qua 02 yếu tố giảng viên và cơ sở vật chất trường Đại học Đà Lạt
Bỡi: Khoa Giáo dục Thể chất
Được phát hành: (2016) -
Nâng tầm chất lượng giảng viên theo cách tiếp cận CDIO: Những khó khăn và kiến nghị
Bỡi: Phạm, Vũ Lan Anh
Được phát hành: (2016) -
Đổi mới phương pháp giảng dạy một số ý kiến bàn về phương pháp dạy học tích cực
Bỡi: Khoa Kinh tế - Quản trị Kinh doanh
Được phát hành: (2016) -
Tập huấn nâng cao năng lực giảng viên để giảng dạy chương trình CDIO
Bỡi: Phùng, Thúy Phượng, et al.
Được phát hành: (2016)