Tập huấn nâng cao năng lực giảng viên để giảng dạy chương trình CDIO
CDIO ra đời như là một giải pháp thiết thực trong việc định hướng hỗ trợ xây dựng chương trình đào tạo kỹ sư nhằm đảm bảo người kỹ sư có đủ năng lực trí tuệ và kỹ năng cần thiết để thỏa mãn những đòi hỏi thực tế của các ngành kỹ thuật – công nghệ hiện nay. Nhận thấy tầm quan trọng của việc áp dụn...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phùng, Thúy Phượng, Phan, Nguyễn Ái Nhi, Lê, Mỹ Loan Phụng, Nguyễn, Thị Huyền, Đồng, Thị Bích Thủy |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60488 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
Bỡi: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
Được phát hành: (2016) -
Nâng tầm chất lượng giảng viên theo cách tiếp cận CDIO: Những khó khăn và kiến nghị
Bỡi: Phạm, Vũ Lan Anh
Được phát hành: (2016) -
Nâng cao chất lượng đào tạo bằng chuyển đổi chương trình đào tạo theo hướng CDIO
Bỡi: Trần, Doãn Sơn
Được phát hành: (2016) -
Vai trò phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy Văn hóa học theo chuẩn đầu ra CDIO
Bỡi: Võ, Thị Thùy Dung
Được phát hành: (2016) -
Công tác chuẩn bị và thành quả của chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO
Bỡi: Phạm, Đình Phương
Được phát hành: (2016)