Triển khai giảng dạy theo phương pháp tiếp cận CDIO từ thực tế của Khoa Kỹ thuật Xây dựng, Trường ĐH Bách Khoa, ĐHQG-HCM

CDIO (Conceive – hình thành ý tưởng; Design – thiết kế ý tưởng; Implement – thực hiện; Operate – vận hành) là một giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu xã hội trên cơ sở xác định chuẩn đầu ra (CĐR) để thiết kế chương trình và phương pháp đào tạo theo một quy trình khoa học. Do tính ư...

Fuld beskrivelse

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Những tác giả chính: Đoàn, Đình Tuyết Trang, Lâm, Văn Phong, Lê, Hoài Long
Format: Bài viết
Sprog:Vietnamese
Udgivet: Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 2016
Fag:
Online adgang:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60572
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt