Những trải nghiệm giảng dạy và đánh giá sinh viên theo CDIO

Quá trình triển khai và áp dụng CDIO tại khoa CNTT đã được 6 năm. Đến nay khoa chúng tôi đã có 2 khóa sinh viên tốt nghiệp, các sinh viên này đã được thụ hưởng phương pháp giảng dạy và học tập cũng như đánh giá theo CDIO. Bài báo này trình bày một số trải nghiệm thực tế của các giáo viên khoa chúng...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Lê, Hoài Bắc, Nguyễn, Trần Minh Thư, Lê, Ngọc Thành
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 2016
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60582
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-60582
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-605822016-09-29T03:38:26Z Những trải nghiệm giảng dạy và đánh giá sinh viên theo CDIO Lê, Hoài Bắc Nguyễn, Trần Minh Thư Lê, Ngọc Thành CDIO Phát triển chương trình đào tạo Nâng cao chất lượng đào tạo Chuẩn đầu ra Quá trình triển khai và áp dụng CDIO tại khoa CNTT đã được 6 năm. Đến nay khoa chúng tôi đã có 2 khóa sinh viên tốt nghiệp, các sinh viên này đã được thụ hưởng phương pháp giảng dạy và học tập cũng như đánh giá theo CDIO. Bài báo này trình bày một số trải nghiệm thực tế của các giáo viên khoa chúng tôi trong quá trình giảng dạy và đánh giá sinh viên. Những bài học kinh nghiệm rút ra được qua quá trình triển khai và áp dụng mô hình CDIO. 2016-09-29T03:38:26Z 2016-09-29T03:38:26Z 2016 Article http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60582 vi Hội nghị CDIO toàn quốc 2016;tr.166-184 application/pdf application/pdf Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic CDIO
Phát triển chương trình đào tạo
Nâng cao chất lượng đào tạo
Chuẩn đầu ra
spellingShingle CDIO
Phát triển chương trình đào tạo
Nâng cao chất lượng đào tạo
Chuẩn đầu ra
Lê, Hoài Bắc
Nguyễn, Trần Minh Thư
Lê, Ngọc Thành
Những trải nghiệm giảng dạy và đánh giá sinh viên theo CDIO
description Quá trình triển khai và áp dụng CDIO tại khoa CNTT đã được 6 năm. Đến nay khoa chúng tôi đã có 2 khóa sinh viên tốt nghiệp, các sinh viên này đã được thụ hưởng phương pháp giảng dạy và học tập cũng như đánh giá theo CDIO. Bài báo này trình bày một số trải nghiệm thực tế của các giáo viên khoa chúng tôi trong quá trình giảng dạy và đánh giá sinh viên. Những bài học kinh nghiệm rút ra được qua quá trình triển khai và áp dụng mô hình CDIO.
format Article
author Lê, Hoài Bắc
Nguyễn, Trần Minh Thư
Lê, Ngọc Thành
author_facet Lê, Hoài Bắc
Nguyễn, Trần Minh Thư
Lê, Ngọc Thành
author_sort Lê, Hoài Bắc
title Những trải nghiệm giảng dạy và đánh giá sinh viên theo CDIO
title_short Những trải nghiệm giảng dạy và đánh giá sinh viên theo CDIO
title_full Những trải nghiệm giảng dạy và đánh giá sinh viên theo CDIO
title_fullStr Những trải nghiệm giảng dạy và đánh giá sinh viên theo CDIO
title_full_unstemmed Những trải nghiệm giảng dạy và đánh giá sinh viên theo CDIO
title_sort những trải nghiệm giảng dạy và đánh giá sinh viên theo cdio
publisher Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
publishDate 2016
url http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60582
_version_ 1757668436220051456