The CDIO-Based curricular framework and guidelines for an obe implementation
In response to outcome-based education (OBE) implementation needs, Vietnam National University-Ho Chi Minh City (VNU-HCM) proposed a solution that involved adapting CDIO approach to systematically reform the curricula of its strategic university departments to provide students with the skills, knowl...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Format: | Bài viết |
| Sprog: | English |
| Udgivet: |
2016
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60664 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|