Một số kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo 150 tín chỉ theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
Việc triển khai chương trình đào tạo 150 tín chỉ (TC) theo phương pháp tiếp cận CDIO là một trong những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSPKT TPHCM). Để xây dựng đề cương chi tiết theo chuẩn CDIO, giảng viên trước tiên cần am hi...
Đã lưu trong:
主要作者: | Võ, Thị Ngọc Lan |
---|---|
格式: | Bài viết |
語言: | Vietnamese |
出版: |
Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
2016
|
主題: | |
在線閱讀: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60665 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
相似書籍
-
Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
由: Ban Đề án CDIO HUFLIT
出版: (2016) -
Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
由: Ban Đề án CDIO HUFLIT
出版: (2016) -
Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo giáo viên kĩ thuật trình độ đại học
由: Đỗ, Thế Hưng
出版: (2016) -
Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO
由: Crawley, Edward F, et al.
出版: (2016) -
Đề cương CDIO
由: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
出版: (2016)