Một số kinh nghiệm xây dựng đề cương môn học theo CDIO
Trong bài báo này chúng tôi trình bày một cách tổng hợp các bước thiết kế một đề cương môn học theo các tiêu chuẩn của CDIO thông qua kinh nghiệm thực tế của chúng tôi trong việc thiết kế một đề cương môn học cụ thể. Chúng tôi mong muốn chia sẻ các vấn đề gặp phải trong quá trình xây dựng đề cương m...
Guardat en:
Autors principals: | Hồ, Bảo Quốc, Lê, Hoài Bắc |
---|---|
Format: | Article |
Idioma: | Vietnamese |
Publicat: |
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
2016
|
Matèries: | |
Accés en línia: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60672 |
Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ítems similars
-
Đề cương CDIO
per: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Publicat: (2016) -
Những trải nghiệm giảng dạy và đánh giá sinh viên theo CDIO
per: Lê, Hoài Bắc, et al.
Publicat: (2016) -
Tích hợp chuẩn đầu ra theo cách tiếp cận CDIO vào đề cương môn học trong khung chương trình đào tạo
per: Vũ, Anh Dũng, et al.
Publicat: (2016) -
Kinh nghiệm giảng dạy theo mô hình CDIO cho ngành Kỹ thuật máy tính
per: Phan, Đình Duy
Publicat: (2016) -
Trình bày mẫu đề cương theo cách xưa và đề cương theo đề xướng CDIO của cùng một học phần
per: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, et al.
Publicat: (2016)