Trải nghiệm kết hợp tiếp cận CBE vào tiếp cận CDIO trong quá trình thiết kế chương trình đào tạo Công tác Xã hội tại Trường Đại học Đà Lạt

Giáo dục theo chuẩn đầu ra là một mô hình hiện được nhiều nước quan tâm nghiên cứu và thực hiện. Thiết kế chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra là một chủ đề quan trọng trong giáo dục theo chuẩn đầu ra. Hai cách tiếp cận được chú ý áp dụng vào thiết kế chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra là C...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Hữu Tân
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: Trường Đại học Đà Lạt 2016
Subjects:
Online Access:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60770
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt