Dạy và học ở đại học từ cách tiếp cận theo gợi hướng CDIO

Trong hành trình thực hiện sứ mạng của mình, các Đại học thực hiện nhiệm vụ dạy và học trên cả hai bình diện mô phạm lẫn thực tiễn trong hành trình hỗ trợ con đường truy tầm tri thức của mỗi cá nhân liên quan đến nó. Đã có rất nhiều cách tiếp cận để luận giải về mối quan hệ này. Ở đây, chúng tôi chỉ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nguyễn, Hoàng Dũng, Vương, Lợi
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: Trường Đại học Đà Lạt 2016
Subjects:
Online Access:https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/60772
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt