Cơ sở tâm lí - giáo dục học của việc xác định nội dung giáo dục phổ thông theo tiếp cận năng lực
Đã lưu trong:
Hovedforfatter: | Nguyễn, Hồng Thuận |
---|---|
Format: | Bài viết |
Sprog: | Vietnamese |
Udgivet: |
2019
|
Fag: | |
Online adgang: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72437 |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Lignende værker
-
Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
af: Trần, Kiểm
Udgivet: (2010) -
Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
af: Trần, Kiểm
Udgivet: (2006) -
Giáo dục địa lí, năng lực giáo dục địa lí và phát triển năng lực giáo dục địa lí
af: Hà, Văn Thắng
Udgivet: (2023) -
Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
af: Trần Kiểm
Udgivet: (2007) -
Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
af: Trần Kiểm
Udgivet: (2010)