Cơ sở tâm lí - giáo dục học của việc xác định nội dung giáo dục phổ thông theo tiếp cận năng lực
Gorde:
Egile nagusia: | Nguyễn, Hồng Thuận |
---|---|
Formatua: | Artikulua |
Hizkuntza: | Vietnamese |
Argitaratua: |
2019
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72437 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Antzeko izenburuak
-
Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
nork: Trần, Kiểm
Argitaratua: (2010) -
Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
nork: Trần, Kiểm
Argitaratua: (2006) -
Giáo dục địa lí, năng lực giáo dục địa lí và phát triển năng lực giáo dục địa lí
nork: Hà, Văn Thắng
Argitaratua: (2023) -
Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
nork: Trần Kiểm
Argitaratua: (2007) -
Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
nork: Trần Kiểm
Argitaratua: (2010)