Cơ sở tâm lí - giáo dục học của việc xác định nội dung giáo dục phổ thông theo tiếp cận năng lực
Tallennettuna:
Päätekijä: | Nguyễn, Hồng Thuận |
---|---|
Aineistotyyppi: | Artikkeli |
Kieli: | Vietnamese |
Julkaistu: |
2019
|
Aiheet: | |
Linkit: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72437 |
Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Samankaltaisia teoksia
-
Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
Tekijä: Trần, Kiểm
Julkaistu: (2010) -
Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
Tekijä: Trần, Kiểm
Julkaistu: (2006) -
Giáo dục địa lí, năng lực giáo dục địa lí và phát triển năng lực giáo dục địa lí
Tekijä: Hà, Văn Thắng
Julkaistu: (2023) -
Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
Tekijä: Trần Kiểm
Julkaistu: (2007) -
Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
Tekijä: Trần Kiểm
Julkaistu: (2010)