Cơ sở tâm lí - giáo dục học của việc xác định nội dung giáo dục phổ thông theo tiếp cận năng lực
Kaydedildi:
Yazar: | Nguyễn, Hồng Thuận |
---|---|
Materyal Türü: | Makale |
Dil: | Vietnamese |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2019
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/72437 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Benzer Materyaller
-
Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
Yazar:: Trần, Kiểm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010) -
Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
Yazar:: Trần, Kiểm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006) -
Giáo dục địa lí, năng lực giáo dục địa lí và phát triển năng lực giáo dục địa lí
Yazar:: Hà, Văn Thắng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
Yazar:: Trần Kiểm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007) -
Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
Yazar:: Trần Kiểm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)