Teacher Learning with Classroom Assessment
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Jiang, Heng, Hill, Mary F. |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
ভাষা: | English |
প্রকাশিত: |
Springer Singapore
2020
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/88761 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Teacher Performance Assessment and Accountability Reforms. 1st ed. 2017
অনুযায়ী: Carter, Julie H., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Classroom Assessment in Mathematics
অনুযায়ী: Thompson, Denisse R., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Studying the Effectiveness of Teacher Education. 1st ed. 2017
অনুযায়ী: Mayer, Diane, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Toward a Reconceptualization of Second Language Classroom Assessment
অনুযায়ী: Poehner, Matthew E., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Teacher Education Policy and Practice. 1st ed. 2017
অনুযায়ী: Nuttall, Joce, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)