Teacher Learning with Classroom Assessment
שמור ב:
Những tác giả chính: | Jiang, Heng, Hill, Mary F. |
---|---|
פורמט: | ספר |
שפה: | English |
יצא לאור: |
Springer Singapore
2020
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/88761 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
פריטים דומים
-
Teacher Performance Assessment and Accountability Reforms. 1st ed. 2017
מאת: Carter, Julie H., et al.
יצא לאור: (2020) -
Classroom Assessment in Mathematics
מאת: Thompson, Denisse R., et al.
יצא לאור: (2020) -
Studying the Effectiveness of Teacher Education. 1st ed. 2017
מאת: Mayer, Diane, et al.
יצא לאור: (2020) -
Toward a Reconceptualization of Second Language Classroom Assessment
מאת: Poehner, Matthew E., et al.
יצא לאור: (2020) -
Teacher Education Policy and Practice. 1st ed. 2017
מאת: Nuttall, Joce, et al.
יצא לאור: (2020)