Toward a Reconceptualization of Second Language Classroom Assessment
שמור ב:
Những tác giả chính: | Poehner, Matthew E., Inbar-Lourie, Ofra |
---|---|
פורמט: | ספר |
שפה: | English |
יצא לאור: |
Springer International Publishing
2020
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/93237 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
פריטים דומים
-
Chinese as a Second Language Assessment. 1st ed. 2017
מאת: Zhang, Dongbo, et al.
יצא לאור: (2020) -
Teacher Learning with Classroom Assessment
מאת: Jiang, Heng, et al.
יצא לאור: (2020) -
Classroom Assessment in Mathematics
מאת: Thompson, Denisse R., et al.
יצא לאור: (2020) -
Learning Portuguese as a Second Language. 1st ed. 2017
מאת: Figueiredo, Sandra
יצא לאור: (2020) -
Portfolio Assessment for the Teaching and Learning of Writing
מאת: Lam, Ricky
יצא לאור: (2020)