Building Teacher Capacity in English Language Teaching in Vietnam: Research, Policy and Practice, 1st edition
This timely volume opens a window on issues related to English language education in Vietnam. The authors consider that teacher quality is the key factor to be considered if the national English language curriculum outcomes are to be achievable. Aiming to shed light on key issues recently observed i...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Le, Van Canh, Nguyen, Hoa Thi Mai, Nguyen, Thi Thuy Minh, Barnard, Roger |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Routledge
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/93631 https://doi.org/10.4324/9780429457371 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Building Capacity in Institutional Research and Decision Support in Higher Education
Bỡi: Webber, Karen L.
Được phát hành: (2020) -
Research-Informed Teacher Learning: Critical Perspectives on Theory, Research and Practice, 1st edition
Bỡi: Beckett, Lori
Được phát hành: (2020) -
Criticality, Teacher Identity, and (In)equity in English Language Teaching
Bỡi: Yazan, Bedrettin, et al.
Được phát hành: (2020) -
Teacher research in language teaching
Bỡi: Borg, Simon
Được phát hành: (2013) -
Researching into Teaching Methods In Colleges and Universities, 1st edition
Được phát hành: (2020)