The Metrics of Teacher Effectiveness and Teacher Quality Research: Sidelining the Issues that Really Count, 1st edition
Most developed nations measure the performance of teachers in audit evaluations of school productivity. Accountability metrics such as "teacher effectiveness" and "teacher quality" dominate evaluations of student outcomes and shape education policy. The Metrics of Teacher Effe...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Andrew, Skourdoumbis, Shaun, Rawolle |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Routledge
2020
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/93659 https://doi.org/10.4324/9781003026716 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Research on Teacher Identity
Bỡi: Schutz, Paul A., et al.
Được phát hành: (2020) -
Research-Informed Teacher Learning: Critical Perspectives on Theory, Research and Practice, 1st edition
Bỡi: Beckett, Lori
Được phát hành: (2020) -
Research on Mathematics Textbooks and Teachers’ Resources
Bỡi: Fan, Lianghuo, et al.
Được phát hành: (2020) -
Quality of Teacher Education and Learning. 1st ed. 2017
Bỡi: Zhu, Xudong, et al.
Được phát hành: (2020) -
Building Teacher Capacity in English Language Teaching in Vietnam: Research, Policy and Practice, 1st edition
Bỡi: Le, Van Canh, et al.
Được phát hành: (2020)