Theorizing Curriculum Studies, Teacher Education, and Research through Duoethnographic Pedagogy. 1st ed. 2017

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Norris, Joe, Sawyer, Richard D.
Format: Llibre
Idioma:English
Publicat: Palgrave Macmillan US 2020
Matèries:
Accés en línia:http://doi.org/10.1057/978-1-137-51745-6
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/96575
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt