Showing 1 - 20 results of 28 for search 'Lê Thị Hoài Châu', query time: 0.05s Refine Results
1
Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông
by Lê Thị Hoài Châu
Published 2004
Institutions: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Save to List
Saved in:
2
Dạy học phân số ở tiểu học: Một nghiên cứu khai thác các biểu diễn trực quan /
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Save to List
Saved in:
3
Chương trình đào tạo giáo viên Toán: Những bổ sung cần thiết /
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Save to List
Saved in:
4
Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm /
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Save to List
Saved in:
5
Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông /
by Lê Thị Hoài Châu.
Published 2008
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Save to List
Saved in:
6
Học tập trong hoạt động và bằng hoạt động : Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên chu kì 1997-2000 cho giáo viên PTTH & THCB /
by Lê Thị Hoài Châu.
Published 1999
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Save to List
Saved in:
7
Giáo trình lý luận và phương pháp dạy học toán ở tiểu học 1
by Lê Thị Hoài Châu
Published 2024
Institutions: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
Get full text
Save to List
Saved in:
8
THAM SỐ ĐO ĐỘ PHÂN TÁN TRONG THỐNG KÊ: KIẾN THỨC CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN VÀ VẤN ĐỀ ĐẶT RA CHO CÔNG TÁC ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN
by Lê, Thị Hoài Châu
Published 2023
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
9
Tham số đo độ phân tán trong thống kê: Kiến thức của sinh sư phạm Toán và vấn đề đặt ra cho công tác đào tạo giáo viên.
by Lê, Thị Hoài Châu
Published 2023
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
10
Dạy học thống kê ở trường phổ thông và vấn đề nâng cao năng lực hiểu biết toán cho học sinh /
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Save to List
Saved in:
11
Củng cố kiến thức về hệ đếm thập phân qua dạy học đo đại lượng ở tiểu học. Một nghiên cứu thực nghiệm.
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
12
ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ” Ở LỚP 12
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
13
DẠY HỌC KHÁI NIỆM TÍCH PHÂN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TỪ QUAN ĐIỂM LIÊN MÔN TOÁN – VẬT LÍ: MỘT GIẢI PHÁP GIÚP VƯỢT QUA NHỮNG BẤT CẬP ĐẶT RA BỞI CÁC CÁCH TIẾP CẬN TRUYỀN THỐNG
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
14
Xây dựng thang đo các mức độ biểu hiện của tư duy thống kê trong dạy học thống kê ở trung học phổ thông
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
15
Kiến thức của học sinh tiểu học về nghĩa toán tử của phân số
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
16
Đánh giá năng lực mô hình hóa của học sinh trong dạy học chủ đề “tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số” ở lớp 12
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
17
Dạy học khái niệm tích phân ở trường phổ thông từ quan điểm liên môn Toán - Vật lí: Một giải pháp giúp vượt qua những bất cập đặt ra bởi các cách tiếp cận truyền thống.
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
18
Dạy học phân số ở tiểu học: một nghiên cứu khai thác các biểu diễn trực quan
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Save to List
Saved in:
19
Một mô hình dạy học STEM nhấn mạnh toán học – Trường hợp chu kì tuần hoàn của hàm số lượng giác
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
20
Đóng góp của thuyết nhân học trong phân tích thực hành dạy học của giáo viên: Nghiên cứu một số trường hợp
Institutions: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Get full text
Get full text
Save to List
Saved in:
Search Tools: Get RSS Feed — Email this Search