The effects of cooperative learning on non-English major students’ speaking performance at a university in the Mekong Delta

One objective of this study is to investigate the effects of cooperative learning on non-English major students' speaking performance. Furthermore, it examines their attitude toward learning speaking with this method.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Tô Huỳnh Ngọc Như
Beste egile batzuk: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Hizkuntza:eng
Argitaratua: Trường Đại học Trà Vinh 2023
Sarrera elektronikoa:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-42770.html
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh