検索結果 1 - 16 結果 / 16 検索語 'PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)', 処理時間: 0.04秒 結果の絞り込み
1
The effects of competency-based instruction on Upper-secondary school learners' reading comprehension
著者: Đàm Thị Mỹ Dung
出版事項 2023
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
2
The effects of the four strands by Paul Nation on students’ vocabulary acquisition at a lower and upper secondary school in Kien Giang province
著者: Nguyễn Kiên Giang
出版事項 2023
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
3
The effects of the four strands by Paul Nation on students’ grammar acquisition at a high school in Kien Giang Province
著者: Phan Thiện Triệu
出版事項 2023
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
4
The effects of the process approach on reading comprehension among the tenth graders at a high school in Kien Giang province
著者: Trần Thị Hằng
出版事項 2023
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
5
The effects of Project-Based Learning on high school students’ writing skill
著者: Hồ Thị Thùy Dung
出版事項 2024
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
6
An investigation into vocabulary learning strategies used by the 12th graders at a high school in Kien Giang province
著者: Đặng Thị Thúy An
出版事項 2024
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
7
The effects of task-based language teaching on the speaking performance of EFL students at a high school
著者: Nguyễn Thanh Duy
出版事項 2024
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
8
Effects of Strategy-Based Instruction on EFL college students' reading comprehension
著者: Nguyễn Thị Lan Phương
出版事項 2024
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
9
The effects of portfolio-based assessment on students' paragraph writing at secondary school in Kien Giang province
著者: Phan Thị Trúc Ly
出版事項 2024
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
10
The effects of peer assessment on students' writing at a senior high school in Kien Giang province
著者: Quách Quốc Cường
出版事項 2024
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
11
The effects of task-based language teaching on EFL learners reading comprehension at high school
著者: Trần Thị Diệu Thơ
出版事項 2024
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
12
The effects of task-based language teaching on students' reading comprehension at a high school in Kien Giang province
著者: Trần Thị Như Ngọc
出版事項 2024
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
13
The effects of competency-based instruction on EFL secondary school students' listening performance
著者: Trần Thị Thanh Nga
出版事項 2024
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
14
The effects of Task-Based Instruction on English major college students' speaking performance
著者: Trần Thị Huyền Trang
出版事項 2024
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
15
The effects of cooperative learning on non-English major students’ speaking performance at a university in the Mekong Delta
著者: Tô Huỳnh Ngọc Như
出版事項 2023
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
16
The effects of task-based language teaching on high school students' vocabulary learning
著者: Nguyễn Thị Thanh Gọn
出版事項 2023
その他の著者: “...PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh
全文の入手
お気に入りに追加
保存先:
検索ツール: RSSフィード — 検索結果をメール