يعرض 1 - 12 نتائج من 12 نتيجة بحث عن 'Trần, Tín Nghị', وقت الاستعلام: 0.07s تنقيح النتائج
1
A Cognitive Study Of Negative Transfer Of English Prepositions Made By Vietnamese Learners
بواسطة Th.S Trần Tín Nghị
منشور في 2025
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
احصل على النص الكامل
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
2
Nghiên cứu tác động của việc phát triển nghề nghiệp lên động lực, sự tự tin và sự thỏa mãn trong công việc của giáo viên tiếng anh
بواسطة Trần, Tín Nghị, Nguyễn, Thị Thanh Huệ
منشور في 2025
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
احصل على النص الكامل
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
3
An Investigation into Factors Affecting the Use of English Prepositions by Vietnamese Learners of English
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
احصل على النص الكامل
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
4
ACADEMIC INTEGRITY in the AGE of GENERATIVE AI: PERCEPTIONS and RESPONSES of VIETNAMESE EFL TEACHERS
بواسطة Ngô, Công Lem, Trần, Tín Nghị, Nguyễn, Tất Thắng
منشور في 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
احصل على النص الكامل
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
5
Exploring the Challenges of L1 Negative Transfer among Vietnamese English Language Learners: A Qualitative Study
بواسطة Nguyễn, Tất Thắng, Tran Tin Nghi, Pham Hong Hai
منشور في 2025
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
احصل على النص الكامل
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
6
A REVIEW OF COGNITIVE LINGUISTIC APPROACHES TO TEACHING VOCABULARY TO EFL LEARNERS
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
احصل على النص الكامل
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
7
Readiness, Preparation, and Effectiveness of Online Teaching and Learning in Vietnam Tertiary Education
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
احصل على النص الكامل
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
8
Cooperative Learning in EFL Reading Classes at Lam Dong Ethnic Minority Boarding School
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
احصل على النص الكامل
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
9
The Diversity of Semantic and Syntactic Properties of the Morpheme Co in Vietnamese
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
احصل على النص الكامل
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
10
An analysis of lexical collocation errors in academic IELTS writing task 2 by Vietnamese students in an English center
بواسطة Trần, Thanh Tâm
منشور في 2025
مؤلفون آخرون: “...Trần, Tín Nghị...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
احصل على النص الكامل
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
11
Code-switching in the classroom: perspectives and practices of secondary school English teachers in Da Lat city
بواسطة Nguyễn, Thị Quỳnh Anh
منشور في 2024
مؤلفون آخرون: “...Trần, Tín Nghị...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
احصل على النص الكامل
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
12
The effectiveness of Kahoot! on vocabulary achievement and students’ attitudes at a public high school in Lam Dong province
بواسطة Đặng, Huỳnh Huyền
منشور في 2024
مؤلفون آخرون: “...Trần, Tín Nghị...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
احصل على النص الكامل
أضف إلى المفضلة
محفوظ في:
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS — أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني