Đang hiển thị 1 - 7 kết quả của 7 cho tìm kiếm 'Trần, Tín Nghị', am an iarratais: 0.08s Tinh chỉnh kết quả
1
An Investigation into Factors Affecting the Use of English Prepositions by Vietnamese Learners of English
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
2
A REVIEW OF COGNITIVE LINGUISTIC APPROACHES TO TEACHING VOCABULARY TO EFL LEARNERS
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
3
Readiness, Preparation, and Effectiveness of Online Teaching and Learning in Vietnam Tertiary Education
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
4
Cooperative Learning in EFL Reading Classes at Lam Dong Ethnic Minority Boarding School
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
5
The Diversity of Semantic and Syntactic Properties of the Morpheme Co in Vietnamese
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
6
Code-switching in the classroom: perspectives and practices of secondary school english teachers in Da Lat city
le Nguyễn, Thị Quỳnh Anh
Foilsithe 2024
Údair Eile: “...Trần, Tín Nghị...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
7
The effectiveness of kahoot!on vocabulary achievement and students’ attitudes at a public high school in Lam Dong province
le Đặng, Huỳnh Huyền
Foilsithe 2024
Údair Eile: “...Trần, Tín Nghị...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
Uirlisí Cuardaigh: Faigh Fotha RSS — Seol an Cuardach seo mar Ríomhphost