Đang hiển thị 1 - 7 kết quả của 7 cho tìm kiếm 'Trần, Tín Nghị', tempo de consulta: 0.06s Limitar resultados
1
An Investigation into Factors Affecting the Use of English Prepositions by Vietnamese Learners of English
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Ligazón do recurso
Engadir a favoritos
Gardado en:
2
A REVIEW OF COGNITIVE LINGUISTIC APPROACHES TO TEACHING VOCABULARY TO EFL LEARNERS
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Ligazón do recurso
Engadir a favoritos
Gardado en:
3
Readiness, Preparation, and Effectiveness of Online Teaching and Learning in Vietnam Tertiary Education
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Ligazón do recurso
Engadir a favoritos
Gardado en:
4
Cooperative Learning in EFL Reading Classes at Lam Dong Ethnic Minority Boarding School
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Ligazón do recurso
Engadir a favoritos
Gardado en:
5
The Diversity of Semantic and Syntactic Properties of the Morpheme Co in Vietnamese
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Ligazón do recurso
Engadir a favoritos
Gardado en:
6
Code-switching in the classroom: perspectives and practices of secondary school english teachers in Da Lat city
por Nguyễn, Thị Quỳnh Anh
Publicado 2024
Outros autores: “...Trần, Tín Nghị...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Ligazón do recurso
Engadir a favoritos
Gardado en:
7
The effectiveness of kahoot!on vocabulary achievement and students’ attitudes at a public high school in Lam Dong province
por Đặng, Huỳnh Huyền
Publicado 2024
Outros autores: “...Trần, Tín Nghị...”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Ligazón do recurso
Engadir a favoritos
Gardado en:
Ferramentas de procura: RSS — Enviar por correo electrónico esta procura