Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Nghiên cứu, gợi mở các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy học lịch sử ở trường phổ thông cụ thể như: Tăng cường các hoạt động hỗ trợ bài học, kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy theo yêu cầu đổi mới; Giới thiệu một số bài học lịch sử trong thực tiễn dạy học ở trường phổ thông...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Thị Côi
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: H. Đại học Sư phạm 2008
Phiên bản:In lần thứ 2
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 1
Bỡi Nguyễn Thị Côi
Được phát hành 2013
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 2
Bỡi Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành 2011
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Liên kết dữ liệu
Search Result 3
Bỡi Nguyễn Thị Côi
Được phát hành 2011
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 4
Bỡi Nguyễn Thị Côi
Được phát hành 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Search Result 5
Bỡi Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 6
Bỡi Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Search Result 7
Bỡi Nguyễn Thị Côi.
Được phát hành 2008
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 8
Bỡi Nguyễn Thị Côi.
Được phát hành 2008
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 9
Bỡi Nguyễn Thị Côi
Được phát hành 2006
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng