Đa trí tuệ trong lớp học = Multiple in telligences in the classroom
Trình bày phương pháp giảng dạy trên một mô hình mới - mô hình đa trí tuệ khơi dậy trong học sinh phát triển năng khiếu trong lớp học, sự đánh giá phản hồi của học sinh dành cho giáo viên giảng dạy...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | , |
| Формат: | |
| Язык: | Vietnamese English |
| Опубликовано: |
H.
Giáo dục
2011
|
| Серии: | Bộ sách Đổi mới phương pháp dạy học
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Итог: | Trình bày phương pháp giảng dạy trên một mô hình mới - mô hình đa trí tuệ khơi dậy trong học sinh phát triển năng khiếu trong lớp học, sự đánh giá phản hồi của học sinh dành cho giáo viên giảng dạy... |
|---|---|
| Объем: | 244tr. bảng 24cm |
| Библиография: | Phụ lục: tr. 230-236. - Thư mục: tr. 237-243 |