Đa trí tuệ trong lớp học = Multiple in telligences in the classroom
Trình bày phương pháp giảng dạy trên một mô hình mới - mô hình đa trí tuệ khơi dậy trong học sinh phát triển năng khiếu trong lớp học, sự đánh giá phản hồi của học sinh dành cho giáo viên giảng dạy...
Guardat en:
| Autor principal: | Armstrong, Thomas |
|---|---|
| Altres autors: | Lê Quang Long (dịch), Lê Thị Kim Dung (h.đ.) |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Vietnamese English |
| Publicat: |
H.
Giáo dục
2011
|
| Col·lecció: | Bộ sách Đổi mới phương pháp dạy học
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ítems similars
-
Thiết kế bài giảng tự nhiên và xã hội 3
per: Nguyễn Trại
Publicat: (2007) -
Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học các môn học về tự nhiên và xã hội Giáo trình chuyên đề Đào tạo Giáo viên Tiểu học hệ Đại học Sư phạm
per: Nguyễn Thị Thấn
Publicat: (2009) -
Giáo trình bóng đá Giáo trình cao đẳng Sư phạm
per: Phạm Quang
Publicat: (2003) -
Giáo trình bóng đá Giáo trình cao đẳng Sư phạm
per: Phạm Quang
Publicat: (2003) -
Dạy học luyện từ và câu ở tiểu học Dùng cho đào tạo Giáo viên Tiểu học trình độ đại học, Bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục
per: Chu Thị Thuỷ An
Publicat: (2007)