Đa trí tuệ trong lớp học = Multiple in telligences in the classroom

Trình bày phương pháp giảng dạy trên một mô hình mới - mô hình đa trí tuệ khơi dậy trong học sinh phát triển năng khiếu trong lớp học, sự đánh giá phản hồi của học sinh dành cho giáo viên giảng dạy...

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Armstrong, Thomas
Altres autors: Lê Quang Long (dịch), Lê Thị Kim Dung (h.đ.)
Format: Llibre
Idioma:Vietnamese
English
Publicat: H. Giáo dục 2011
Col·lecció:Bộ sách Đổi mới phương pháp dạy học
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Ítems similars