Đa trí tuệ trong lớp học = Multiple in telligences in the classroom
Trình bày phương pháp giảng dạy trên một mô hình mới - mô hình đa trí tuệ khơi dậy trong học sinh phát triển năng khiếu trong lớp học, sự đánh giá phản hồi của học sinh dành cho giáo viên giảng dạy...
Zapisane w:
| 1. autor: | Armstrong, Thomas |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Lê Quang Long (dịch), Lê Thị Kim Dung (h.đ.) |
| Format: | Książka |
| Język: | Vietnamese English |
| Wydane: |
H.
Giáo dục
2011
|
| Seria: | Bộ sách Đổi mới phương pháp dạy học
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Thiết kế bài giảng tự nhiên và xã hội 3
od: Nguyễn Trại
Wydane: (2007) -
Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học các môn học về tự nhiên và xã hội Giáo trình chuyên đề Đào tạo Giáo viên Tiểu học hệ Đại học Sư phạm
od: Nguyễn Thị Thấn
Wydane: (2009) -
Giáo trình bóng đá Giáo trình cao đẳng Sư phạm
od: Phạm Quang
Wydane: (2003) -
Giáo trình bóng đá Giáo trình cao đẳng Sư phạm
od: Phạm Quang
Wydane: (2003) -
Dạy học luyện từ và câu ở tiểu học Dùng cho đào tạo Giáo viên Tiểu học trình độ đại học, Bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục
od: Chu Thị Thuỷ An
Wydane: (2007)