Dạy học lý thuyết đồ thị hỗ trợ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông
Cơ sở lý luận và thực tiễn. Một số biện pháp bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học lý thuyết đồ thị. Thực nghiệm sư phạm
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Trần Anh Tuấn |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Trần Quốc Chiến PGS.TSKH (Hướng dẫn) |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2011
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Biểu diễn nhóm hữu hạn dưới dạng đồ thị
ανά: Đoàn Trương
Έκδοση: (2011) -
Bài toán tô màu đồ thị và ứng dụng
ανά: Nguyễn Thanh Sơn
Έκδοση: (2011) -
Tô màu đồ thị và ứng dụng giải toán sơ cấp
ανά: Lê Đinh Thị Thân
Έκδοση: (2008) -
Trò chơi trên đồ thị và ứng dụng
ανά: Phạm Thị Bích Hương
Έκδοση: (2009) -
Lý thuyết độ đo và ứng dụng trong toán sơ cấp
ανά: Lê Châu Vân
Έκδοση: (2011)