Dạy học lý thuyết đồ thị hỗ trợ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông
Cơ sở lý luận và thực tiễn. Một số biện pháp bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học lý thuyết đồ thị. Thực nghiệm sư phạm
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Trần Anh Tuấn |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Trần Quốc Chiến PGS.TSKH (Hướng dẫn) |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2011
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Biểu diễn nhóm hữu hạn dưới dạng đồ thị
بواسطة: Đoàn Trương
منشور في: (2011) -
Bài toán tô màu đồ thị và ứng dụng
بواسطة: Nguyễn Thanh Sơn
منشور في: (2011) -
Tô màu đồ thị và ứng dụng giải toán sơ cấp
بواسطة: Lê Đinh Thị Thân
منشور في: (2008) -
Trò chơi trên đồ thị và ứng dụng
بواسطة: Phạm Thị Bích Hương
منشور في: (2009) -
Lý thuyết độ đo và ứng dụng trong toán sơ cấp
بواسطة: Lê Châu Vân
منشور في: (2011)