Dạy học lý thuyết đồ thị hỗ trợ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông
Cơ sở lý luận và thực tiễn. Một số biện pháp bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học lý thuyết đồ thị. Thực nghiệm sư phạm
保存先:
| 第一著者: | Trần Anh Tuấn |
|---|---|
| その他の著者: | Trần Quốc Chiến PGS.TSKH (Hướng dẫn) |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2011
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Biểu diễn nhóm hữu hạn dưới dạng đồ thị
著者:: Đoàn Trương
出版事項: (2011) -
Bài toán tô màu đồ thị và ứng dụng
著者:: Nguyễn Thanh Sơn
出版事項: (2011) -
Tô màu đồ thị và ứng dụng giải toán sơ cấp
著者:: Lê Đinh Thị Thân
出版事項: (2008) -
Trò chơi trên đồ thị và ứng dụng
著者:: Phạm Thị Bích Hương
出版事項: (2009) -
Lý thuyết độ đo và ứng dụng trong toán sơ cấp
著者:: Lê Châu Vân
出版事項: (2011)