Dạy học lý thuyết đồ thị hỗ trợ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông
Cơ sở lý luận và thực tiễn. Một số biện pháp bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học lý thuyết đồ thị. Thực nghiệm sư phạm
Salvato in:
| Autore principale: | Trần Anh Tuấn |
|---|---|
| Altri autori: | Trần Quốc Chiến PGS.TSKH (Hướng dẫn) |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2011
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
-
Biểu diễn nhóm hữu hạn dưới dạng đồ thị
di: Đoàn Trương
Pubblicazione: (2011) -
Bài toán tô màu đồ thị và ứng dụng
di: Nguyễn Thanh Sơn
Pubblicazione: (2011) -
Tô màu đồ thị và ứng dụng giải toán sơ cấp
di: Lê Đinh Thị Thân
Pubblicazione: (2008) -
Trò chơi trên đồ thị và ứng dụng
di: Phạm Thị Bích Hương
Pubblicazione: (2009) -
Lý thuyết độ đo và ứng dụng trong toán sơ cấp
di: Lê Châu Vân
Pubblicazione: (2011)