Dạy học lý thuyết đồ thị hỗ trợ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông
Cơ sở lý luận và thực tiễn. Một số biện pháp bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học lý thuyết đồ thị. Thực nghiệm sư phạm
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Trần Anh Tuấn |
|---|---|
| Autres auteurs: | Trần Quốc Chiến PGS.TSKH (Hướng dẫn) |
| Format: | Livre |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2011
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Biểu diễn nhóm hữu hạn dưới dạng đồ thị
par: Đoàn Trương
Publié: (2011) -
Bài toán tô màu đồ thị và ứng dụng
par: Nguyễn Thanh Sơn
Publié: (2011) -
Tô màu đồ thị và ứng dụng giải toán sơ cấp
par: Lê Đinh Thị Thân
Publié: (2008) -
Trò chơi trên đồ thị và ứng dụng
par: Phạm Thị Bích Hương
Publié: (2009) -
Lý thuyết độ đo và ứng dụng trong toán sơ cấp
par: Lê Châu Vân
Publié: (2011)